儿童节,大人孩子一起嗨

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  刚刚过去的这个周末,你过儿童节了吗?

  恐怕很多人的朋友圈这两天都被这个节日刷屏了。一个有意思的现象是,现在不仅孩子们欢度儿童节,不少成年人也在这个节日里跟着“蹭热点”——买礼物、吃大餐、逛公园。

  成年人争过儿童节图什么?装嫩?不完全是,应该还有对自己童年时光的怀念。

  怀念童年的美好,童年的纯真,童年的无邪无畏。童年时会因为一个小物件欣喜若狂,会因为一个小悲伤痛哭流涕。在那段不谙世事的岁月里,我们拥有着今天看来真正的快乐。那种快乐,无关职位高低、存款多寡、远近亲疏、对等公平,有关的只是我们心底的真善美。

  特别是当我们经过岁月的打磨变得圆润、圆滑、“圆滚滚”的时候,总会渴望重新获得童年时那种没心没肺的真,没完没了的善和没雕没琢的美。虽然我们无法通过单纯地“复制”童年生活来“粘贴”昨天的快乐,但至少在蹭儿童节热点的过程中暴露出了让我们觉得还很温暖的真相——真善美,依然是你我内心共同的追求。

  当然,儿童节充斥的并不只是成年人的回忆,还有当下孩子们的快乐。

  不管我们用什么样的方式给孩子们过节,一个基本的认识是:这一天,我们都想起来了“孩子还是个孩子”。

  “六一”前一个多星期,我已经在给孩子的这个特殊周末约朋友、找地方。唯一担心的就是学校的作业多寡。5月31日放学那一刻,所有孩子欢呼着冲向家长,喊着同一句话:“老师说,这周不留作业,尽情地玩吧。”

  让孩子可以名正言顺地玩上两天——这恐怕是任何一个假期都无法实现的梦想。另外,在刚刚过去的周末,有多少家长想方设法地带孩子出去玩,周末的课程也是能请假都请假?据悉,不少校外辅导班也非常应景地按照大多数家长的想法,停课一次,放假一天。

  是的,就这么一天。

  虽然短暂,但也给我们提了个醒,孩子还是孩子——他们不应该没有玩闹的时间,不应该深陷奥数、英语、钢琴、围棋,乃至择校、考级的“汪洋大海”中。

  而能够决定这些事情是否存在的不是孩子而是大人,也就是说,决定孩子能不能活得像个孩子的,还是大人。

  如果,在“六一”这一天我们都不能让他们像孩子一样去生活,那等他们长大了,让他们去回忆什么?

  更重要的是,那些生发于现实生活中的真善美,有些实在是课堂上、书本上无法获得的。没有躬身实践,仅靠公式的推演、“小红帽”的故事以及滚瓜烂熟的背诵能给孩子一个完整的人格、人生、人性吗?恐怕不太可能。

  儿童节的到来恰恰给了孩子们一个成长的机会,与小朋友们接触、与亲朋好友嬉闹、与砂石尘土碰撞,哪怕有时噘嘴、有点眼泪,哪怕弄脏了衣裤鞋袜,至少,这是一种真实的、接地气的成长,是一个认知人间烟火,感受人情冷暖的机会。

  儿童节的出现跟战争有关,为了保护战火中孩子们的权益,保护、恢复他们的快乐、幸福才有了设立儿童节的倡议。在和平与发展成为主流的今天,儿童节的意义也没有远去,依旧可以是让美好得以保留,让未来得以期许。

  所以,当成年人争过儿童节的时候,我们没必要去质疑和嘲讽,要知道,这种儿童节热的背后其实是一种守护——守护自己的内心,守护未来的希望。